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留学生退学原因要注意,上海万科学术诚信问题大揭秘

来源:上海浦东新区民办万科学校日期:2020-11-27作者:坦途国际教育

中国作为国际留学生最主要的生源国家,赴美留学总人数非常惊人。但每年都有数以千计的学生因为各种原因导致退学,最主要的问题是学术表现和学术不诚信。上海浦东新区民办万科学校在培养学生上完全可以规避这个问题。

在学术诚信问题中,有很多学生是因为对“学术诚信原则”不了解或者不重视,而违反大学的有关规定,出现违规行为,造成不可挽回的后果,甚至导致退学而抱恨终身。

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在美国,U.S.News排名越高的大学,对学术不诚信的容忍度越低,劝退比例也越高,排名前50的大学劝退学生的案例中因学术诚信问题劝退的比例甚至达到了35%以上。

基于此,上海浦东新区民办万科学校今天想和同学们分享一下,什么是学术不诚信?有哪些学术不诚信行为?作为IB学校,学生的过程性作业(coursework)较多,极具挑战性,也是全新的任务形式,浦东万科学校如何帮助学生避免学术不诚信行为,如何在高中阶段培养良好的学习习惯,避免学术诚信问题?

IBO最新发布的“Academic integrity”将学术不诚信定义为有意或无意的潜在行为导致学生或其他任何人,在一个或多个评估任务中获得不公正的优势。哪些行为被定义为学术不诚信?

美国大学关于学术不诚信行为的条例非常详细,不仅有考试作弊,论文造假,还有成绩单造假、编造理由逃避学业任务等等,甚至在完成作业时,如果没有教授或老师允许,学生一起讨论和写作业都是不允许的。

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IB以多样化的评估任务著称,其中各学科学术小论文和研究报告都涉及到一手研究和二手研究等内容,参考文献引用和学术伦理始终贯穿其中。

对于IB学生来说,各学校对于成绩单等管理较严格,主要是评估任务中的学术诚信问题需要特别警醒,我们可以和IBDP阶段的学习任务进行对应,一一避免。在评估过程中,要特别小心避免:作弊、剽窃、造假、支持他人作弊或协助他人学术造假(complicity in Academic Dishonesty),协助他人作弊或学术欺骗的行为以及其他任何获得非公正学术优势的行为。

上海浦东民办万科学校怎么样教会学生避免学术不诚信行为?

学校要制定学术诚信政策,明确学习过程中学习者和教师的不同角色承担的责任,建立起完善的评估制度和学术诚信问题处理流程。

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对老师来说,我们教会学生如何查找文献,如何正确引用,采用多样化的评估方式减少抄袭机会,并在发现学术不诚信行为时,执行相应惩罚,让学生了解学术不诚信对其学习过程的影响。最重要的是,老师要把握学生论文指导的尺度,不能过度指导学生,也不能在考前复习中给与学生非公正优势。

对学生来说,掌握APA或其他引用方法,严格遵守各项时间节点,不介入任何形式的作弊或剽窃,养成保存研究笔记和手稿等原创证明的习惯,把握同学合作任务的尺度等,都是至关重要的。

学校定期邀请家长参加公开课和家长会,了解学校的各项政策和教育教学情况同时,和学生有关的家长或校外导师,都应该了解和遵守学校的学术诚信政策,不过度指导学生的过程性作业。

最终,上海浦东新区民办万科学校教师团队会把关一切上传IBO的过程性作业,但是持续的引入资源和培训,教会孩子们研究技能才是最关键的。 对学生来说,学会研究技能,不仅避免学术诚信问题,更让他们在学业上顺风顺水,学有所成。12月20日将会举办校园开放日活动,欢迎大家预约报名,参加入学测试。

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