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青岛国开国际部进行线上“过程性评价”测试

来源:澳大利亚昆士兰州海外学校(国开)日期:2020-05-29作者:坦途国际教育

澳大利亚昆士兰州海外学校(国开)的学子们终于归来了!为迎接学生开学,学校做了细致充分的准备,同时进行了“过程性评价”线上考试,保证学生在过程性评价中不受疫情的影响,取得良好的成绩。

受疫情影响,传统的出国留学考试,如:雅思、托福、AP、SAT等考试被考试局官方一而再、再而三的发布取消通知,让今年即将毕业的留学生留学之路,也是一波三折。

青岛国开国际部

而在青岛国开中学国际部,经过与澳洲教育部的多次沟通,在家校生三方的共同努力下,我们的“过程性评价”考试照常进行,甚至得到了更令人惊喜的效果。

什么是“过程性评价”?与“一考定终生”的理念不同,作为澳洲教育部官方直属的海外学校,学校一直秉承着“培养全面发展的新时代人才”的教育理念。我们坚持更适合学生发展的“过程性评价”与“以人为本”的教学方式。

根据澳洲教育部的要求,学校的成绩评定遵循“过程性评价”模式,每门科目都实行阶段性测试,并定期将成绩直接发送至澳洲高考局。

在“过程性评价”中,每门澳洲课程每年都会有5-6次考试,而最终申请大学的成绩,将以这些考试的平均成绩为主,且考试多样化,除笔试外还有演讲、论文、实验报告、戏剧表演等方式,与大学无缝衔接。

虽然受疫情影响,但是在多方努力下,得以同意线上考试,为了让”过程性评价“得以正常进行,澳大利亚昆士兰州海外学校(国开)怎么样进行准备的?

得到澳洲教育部的许可后,学校通过多种维度开展了数次会议,教研组老师与家长、学生经过详实的会议,共同筹备了此次网考。

青岛国开国际部

为了确保考试的顺利进行,并且公平、公正的完成现实监考,学校多次模拟了考试场景,并制定了严密的规则和措施。例如学生在考试时,不能离开座位和镜头,并要求全程录像,统一发送至澳洲教育部检查存档。

学校遵循的过程性评价成绩,会直接影响到ATAR分数的评定,而ATAR是学生申请大学时的成绩排名标准。为了让学生在过程性评价中不受影响,取得良好的成绩,在网课期间采用网考的方法,通过线上平台连线,教师远程视频监考,家长协助的形式进行考试。

此次澳大利亚昆士兰州海外学校(国开)线上考试的顺利进行,并满足了过程性评价中的成绩按时递交,让教学进度也不受影响。

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