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郑州基石国际部的同学们在云端的新学期见

来源:郑州市基石中学国际高中日期:2020-03-13作者:坦途国际教育

郑州市基石中学国际高中的返校日搁置,全体师生提早两周做好网络课堂准备工作,中教团队、外教团队、考试集训团队各位老师提早备课,线上开展教研讨论会。

教务组与任课老师反复讨论如何更科学的排课;技术组老师迅速做好钉钉教学操作手册,中英文双语版指导身在国内外的中外教老师掌握网课操作;班主任建立钉钉家长群,制定班级群规、打卡要求、线上考勤制度。

郑州市基石中学国际高中

郑州基石国际高中线上课程已经运行有一月之久,孩子们的学习生活如何?是否能适应,家长们是如何配合的?那就一起来看看“云端漫步”的线上课堂吧。

在开课前一天,各班做好网课试播。班主任群内播报网络上课注意事项、早晚自习安排,同学们进入钉钉群“云端班会”。老师们在“云端”一起商量、讨论每个教学细节,确保中外教课堂授课效果,做好多个预案。

那么教师们是如何教学的?给大家介绍几位老师的线上授课生活,Waylon老师用手机直播,生活用品拿来当道具,苹果、记事本、钥匙链代表不同的经济主体,讲解自由贸易,用苹果和钥匙链之间的关系比喻欧洲共同体的形成过程。

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Myra老师的直播课堂,讲授水生生态系统。Myra老师多年执教于学校,科学课堂需要大量的学生互动、小组讨论,直播也并非一帆风顺,“云端漫步”也会偶遇云端卡顿小尴尬,还好也都一一化解。

Ayisha老师的直播课堂,视频节选一小段儿,Word文档使用分隔符和页眉页脚制作。Ayisha老师作为基石中学海归教师团队中经验丰富的老教师,双语教授这门课程取得了不俗的教学成果,学生们掌握全英学习技能更迅速、更顺畅。

Kelly老师直播课堂,提出Eassy Topic(论文主题)、论文要求,在线答疑,师生互动。师生全英互动。

中教严谨有序的课堂。高二一班的托福集训课,既要兼顾放听力,同时又要看屏幕,钉钉网课群满足不了功能,启动第二套预案——师生们“转战”QQ群。

电脑背后的课堂无法监控?不存在!每个同学需要写的课堂总结说明一切。还有电子教材可以使用,同学们白天要上课,但早晚自习任务照旧做听抄、背单词,家长、学生、班主任密切配合。

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郑州基石国际高中怎么样保证线上授课的效率?相比于在校上课,线上授课需要老师们做更多的准备工作和课后教学反思,才能保证这一全新的模式能够真正帮到同学们。

学生也需要更多的去思考,当我们置身“云端”,如何利用线上课堂充分学习,如何更加自律,做好时间安排和学习规划。从无到有,总是不易的。

为了新学期的开学,老师和同学们做了很多努力和尝试,看到同学们的学习状态,家长们的认真细致,这一切都是值得的。

目前,开学时间还没有确定,郑州市基石中学国际高中仍旧在为接下来的网课忙碌着,共同坚守着“学生利益为重”的价值观,学校的教与学不会因疫情而停滞不前。

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