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张江国际交大南洋中学美国课程中心开放日预约

张江国际交大南洋中学美国课程中心开放日预约

活动日期:2018-10-20
开始时间:14:00
已有23人参加
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面对择校,作为家长考虑更多的是,孩子能在这所学校学到什么?这所学校是否适合孩子的未来升学规划?在这所学校能获得哪些方面的提升?参加张江国际交大南洋中学美国课程中心的开放日活动,就能找到这些问题的答案啦。

古有“孟母三迁”,今有天价学区房。无论是哪种方式,都只为给孩子创造一个好的学校环境,很多家长可能会有这样的疑问“中国孩子从小在应试教育环境下学习,国际学校适合中国教育吗?”其实很多在中国的国际学校也考虑到了这个情况,虽然是国际化教学,但是大多国际学校都是双语授课,有的国际学校还同时开设国际课程和中文课程,让学生既能接触到外国的教育理念,还能学习传统文化知识。

实践证明,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,但这些脑细胞能否形成连接,主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。

接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的最佳手段。每周三晚自习,是张江国际交大南洋中学美国课程中心课程特有的中英文演讲时间。由专职班主任老师及语文老师或英文老师主持,单周英文演讲,双周中文演讲,学生根据给定的主题自由发挥观点,或个人演讲,或即兴辩论,或分组交流,形式不定,内容新颖,并且定期评选优秀“演讲之星”。

张江国际交大南洋中学美国课程中心

从第一次怯场到如今的洋洋洒洒,学校给予的是一个敢于展示自己的平台,而学生经历的确是一次次的成长与蜕变。学生通过我们的双语课程的学习,在一些标准化测试中的表现会比单语的学生更出色。美国曾经对4000所学校的学生进行研究,一些不支持双语教学的学校,在测试中的成绩都低于平均水平。而参与双语课程的学生,表现比单语的学生更好。

在国内公立学校,学生通常会学习正常的九年义务教育知识,参加各阶段性考试,最终通过一考定终生的“高考”,来选择未来的人生方向。而在国际学校,课程体系种类丰富,课外活动实践多,培养学生批判性思维,带领学生走出课本,拥有更为开阔的眼界,拓展综合实力提升。

这个暑期我校一带一路国际义工项目组织学生远赴斯里兰卡服务于当地学校和社区儿童中心,幼儿园教学帮扶解决实际问题,同时更能够体验不同国家文化的差异,拓宽国际视角。义工们通过简单授课、游戏等活动带给孩子们新的知识,开阔他们的眼界;老师们也渴望学到新的教学方法和适合孩子们的游戏、才艺等。

在教学之余,义工们还可参观加勒本地寺庙,了解兰卡佛教文化;参观加勒当地著名茶厂,了解斯里兰卡红茶的制作工艺,体验当地民俗风情等。丰富是选修课程及课外活动无疑是国际化学校特色之一。特色化及多种类的选修课程,能够帮助学生根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等因素,选择最适合自己的3-4门科目学习,这种方式不仅可以避免偏科带来的不利,还可以将自己的特长发挥。

国际化学校非常注重孩子的个性化发展,突出培养每位学生的独特优势,老师的课程设计也都是从学生综合能力提升出发。学生考评通常涉及很多内容,包括上课互动表现、作业完成情况、社会活动情况等等。他们的目标,就是成为拥有国际化视野的世界公民。

当然,国际化学校以及双语课程教学的优势远远不止本文所归纳的这几个方面,想解锁更多有关张江国际交大南洋中学美国课程中心优势,可以拨打免费咨询热线400-601-6869报名参加学校的开放日活动。

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