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成都树德中学国际部 > 招生简章

成都树德中学国际部IB国际高中课程招生简章

推荐理由:
- 独特课程设置体系和评估模式
- 学术、思辨及素质能力全球同步评估
- IB认证中外名师执教,原汁原味国际教学
- 全球同步原版教材、全球统一考试
招生对象:初三应届毕业生
入学时间:9月
接收插班生
价格:10-15万
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IB课程设置:IB由"六个学科课程"和"三门核心课程"组成,成都树德中学国际部致力于培养具有终生学习能力的国际公民。

IB六个学科:语言A、语言B、数学与计算机科学、实验科学、个人与社会学、艺术

成都树德中学国际部开设的学科课程:英语B、中文A、数学、物理、化学、生物、经济学、地理、视觉艺术、商业管理、心理学、戏剧(具体以当年开设的科目为准)

三大核心课程: 

IB课程特色不只是注重学科知识的学习,除学习六门基础学科外,学生还必须完成三门核心课程:认识论(TOK),拓展论文(EE)和创新、行动与服务(CAS)。在IB教学中,学生始终处于核心地位,学生的思辨能力、学术能力、实践和发现并解决问题的能力等素质教育培养,始终贯穿、渗透于课程教学及教育全过程。

①Theory of knowledge (TOK) 认识论 批判思维、多角度的分析能力

a.联系各学科知识,让学生明白各学科的知识并非各自为阵,而具有相辅相成的关系。

b.鼓励学生的质疑精神,敢于对基础知识质疑,对权威质疑,意识到对知识的质疑是人们追求真理的动力。

c.增强学生以理性为基础进行分析和表达的能力。

②Extended Essay(EE) 拓展论文 独立调研、学术报告能力 

a.学会多维度的思考。

b.独立调研:结合所学课程中的某一知识点,学生自己命题,进行一项为期9个月的独立的调查研究。

c.写4000字的学术报告(除中文话题外,其余学科均用英文写作)。

d.掌握大学论文的写作技巧。

③Creativity, Activity, Service (CAS) 创新,活动与服务 服务社会、改变世界的能力

a.学生自己创意活动。

b.文化、志愿、爱心、实践等丰富的校内外正能量活动。

c.提升社会责任感、影响和改变周围乃至世界的能力。

d.以演讲或论文形式完成活动报告。

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