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分享上海燎原公开课,从学习中找到快乐

来源:上海燎原双语学校日期:2017-11-22作者:坦途国际教育

上海燎原双语学校11月17日迎来了三位全国著名的特级教师,为学生和老师们传授心得,引导大家从学习中找到快乐。

上海燎原双语学校

罗树庚老师的示范课《撕纸游戏》引导学生在“玩”当中学到知识,学出快乐。这节作文课引导学生从“兴趣”入手,从好奇中开始,在尽兴中结束,在玩得不亦乐乎的过程中,同学们不怕写作文了,也不再为写什么而发愁。罗树庚用了一个比喻:就像吃不饱穿不暖的时候,人们想得最多的是解决温饱问题;等吃饱了穿暖了,人自然会走向更高的需求,精神的需求,审美的需求。因此,老师不仅要懂得怎样组织游戏,更重要的是如何引导学生将所玩所感用语言表达出来,让“玩”不仅仅停留在“玩”的层面。

吴勇老师的示范课《学写场景》,则从细节描写入手,引导学生用捕捉镜头、定格细节、夸张放大的慢速特写法将场景描述下来,通过细节给读者留下深刻印象。课后,吴老师进行了“基于核心素养的写作’训练学’”讲座。燎原双语学校在了解到如何具体到语文学科,再聚焦到写作板块,将“核心素养”的六个方面进行学科性理解,这不仅需要语文教师具备厚实的学科素养,还需要拥有扎实的学科教学素养,使得核心素养在学科教学内容中充分体现,这是其落地与转化的逻辑前提。

燎原双语学校学费贵吗

在这里,吴老师为大家进行了解读,让“核心素养”在具体的写作课程中可“教”可“学”,这才是语文教师当下迫在眉睫的教学担当。能够有这些优秀的老师来为师生讲解,您还在担心燎原双语学校学费贵吗?因为这都是值得的。

管建刚老师的示范课《孔子游春》从读写结合的角度来分析课文,是一节指向写作的阅读教学课。讲座中,管老师利用他多年来在教学中积累的丰富经验和鲜活的教学案例,以深入浅出的叙述,生动丰富、幽默风趣的语言畅谈他的实践经验:写作教学要培养学生的发表意识、真话意识、读者意识、作品意识、现象思辨力、心灵敏感力

本次学习活动持续时间整整一天,但大家精神依旧饱满,想到以后上海燎原双语学校能够出来像这三位老师优秀的任务就会非常激动,因为大家都很努力。

燎原双语高中部怎么样

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