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中加枫华PBL项目全面提升学生综合能力

来源:上海中加枫华国际学校日期:2018-06-06作者:坦途国际教育

上海中加枫华国际学校近期的活动非常丰富,既有英语节活动、又有发展性课程成果汇报展示,还有学生们多才多艺的节目表演,充分展示了孩子们的多元才能。

枫华英语节闭幕式暨初中部发展性课程展上,通过汇报学习成果、诗歌朗诵、原创短剧、英语配音、英语戏剧、街舞等等,向学校老师和家长们展现了自己的成长与进步。活动由感恩篇、演奏篇、学业篇、表演篇和展望篇五个部分组成。学校的总校长季希彦、学术校长王文、初高中部校长、常务副校长明德璋、加方校长Graham等学校领导出席了本次活动,并对发展性课程取得的成果表示满意。

上海中加枫华国际学校

1.PBL课程展示

初中部的孩子通过PPT形式展示了PBL课程的成果与心得。他们以项目(问题)为学习的起点,以项目作为学习的主轴进行展开,通过小组自主探究和合作来解决问题,从而掌握了蕴含在问题背后的科学知识,提升了解决问题的技能和自主学习的能力。

另外,我们发现,孩子们在学习过程中,进行了大量的文献检索和资料查阅,然后通过归纳总结、逻辑推理,最终产生了有创造性的解决方案。

除了现场演示,中加枫华国际学校初中部的学生们还将他们平时的PBL课程成果展出,主题涵盖了科技、人文、社会、生物、物理、化学等各个领域。

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这充分响应了学校开设PBL课程的初衷——即通过跨学科式学习、着重培养学生的批判性思维、解决问题的能力、团队合作能力以及沟通交流能力。而且,孩子们在学习过程中,逐渐获得了自主学习能力、终身学习能力。

在学生们展示成果时,能清晰地了解到学生们的动态学习过程,通过PBL主动探索现实世界的问题和挑战,用自主学习的方式拓展生命的宽度,为个性化的学习成长与认识发展奠定基础。

这样的教育教学是不是很先进、也很贴近学生学习成长的需求,这样的中加枫华国际学校课程怎么样?想要亲自来感受一下学校的PBL课程的含金量,就通过以下方式咨询报名,预约看校吧:

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